深化产教融合，创建专业特色

华星职校汽修专业发展纪实

隆回华星职业技术学校是一所湖南省优秀民办中职学校，我校汽修专业在产教融合方面立足实际，务实做好订单培养，在深化产教融合方式上做出了自己的专业特色，自己的专业品牌。

立足汽修专业根本，加强校企合作。

要解决人才供给与产业需求的结构性矛盾，职业教育应紧密对接产业需求，我校汽修专业始终紧跟时代步伐，先后与北汽集团、福建奔驰集团、上汽大众汽车集团等行业“领头羊”开展校企合作，力求人才培养与企业需求相适应，努力培养优秀的“学生+员工”。

2015年，我校汽修专业与北汽集团签订合作协议，北汽集团委派技术人才来我校兼职教学人员及专业相关管理人员，根据北汽集团人才需求，委派的技术人员将与汽修专业教师团队共同探讨和制定学生培养方案和详细教学计划；每年组织我校汽修专业教师赴北汽技师学院进行考察及培训学习；每届高三部分汽修专业学生于高三上学期送北汽技师学院进行强化训练，高三下学期即进入相关岗位进行顶岗实习，毕业时即择优送往北汽集团和奔驰集团上岗就业。

我校汽修专业学生在北汽技师学院的获奖合影

我校现就业在福建奔驰的汽修专业学生

在毕业生就业调研过程中，2018届毕业学生石涛很高兴地和我们说：感谢华星学校对我们的培养，也感谢汽修专业老师教会我们技能和为人处事的方式方法。现在我们在这工作的非常开心，企业领导对我们这批同学都很看重，我现在已经当上了班组长，每个月都能拿到10000元左右的月薪。

华星职校校长会在上汽大众看望汽修专业就业学生并留影
 

上汽大众公司领导对我校学生给予了高度评价，他说道：你们华星汽修专业的学生真的很优秀，专业基础理论知识扎实，专业技能操作能力强，最主要的是这些同学学习能力强，职业操守很不错，岗位适应性也很强，是培养的好对象！

 培养地方适用人才，服务地方经济发展

 2018年，学校先后与华鑫汽车城及蓝盾维修厂开展校企合作。
1）学生实行“工读轮换制”，按年级分批次去企业进行岗位见习，有专门教师带队，建立见习管理办法和评价机制，定期开展见习经验交流会。
2）成立行业企业人才培养委员会，就人才培养方向与教学内容制定共同探讨，企业委派技术人员定期来校对学生进行实操培训等相关教学工作，学校委派优秀专业教师对企业人员进行专业理论培训。
3）对高三留校学习学生择优送往合作企业进行见习、实习、上岗。

 华星职校与隆回当地汽修企业签订合作协议留影

进车间实训前的整队
用企业的制度管理学生，用企业的环境熏陶学生
严格专业操作的规范性，规范专业学生行为习惯

深化校企融合，实现校企双赢，我校将企业元素引入校园，定期开展校企交流活动，让更多的行业企业专家把更先进的行业发展思维与理念带给专业教师，让专业教师能根据这些先进的理念与思维去培育更多的能适应社会多方面需求的专业人才。

产教融合、校企合作，使实际操作与教学相结合，这为学生提供了必要的实习条件和难得的锻炼机会。在生产实践和管理实践中，学生会在老师的带领、指导下，把学到的书本知识运用到实践之中，从而加深对知识的理解，增强运用专业知识来解决实际问题的能力。

企业的成长离不开学校的大力支持，企业的壮大亦会反哺学校的发展。产教融合，校企合作，不仅提高了教育培养人才的力度，也有利于企业的发展壮大，这种“双赢”模式注定会在我国发展壮大起来。